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Top articles

  • Faire participer les élèves (groupe et individus) à l'établissement des normes de la classe

    20 mai 2020

    Dans le cadre de mon stage en première primaire, nous avons réalisé, avec les enfants, une charte de la classe. J'ai commencé par leur demander les règles qu'ils aimeraient mettre en place. L'exercice semblait un peu difficile et c'était le but. J'ai...

  • Gérer la classe de manière positive et stimulante

    20 mai 2020

    Plusieurs choses sont, à mes yeux, primordiales pour gérer une classe de manière positive et stimulante. Les voici : 1. Les rituels Par l'intermédiaire de rituels positifs, dynamiques et motivants, je pense que l'enseignant peut imposer un cadre de joie...

  • Adapter ses interventions orales ou/et écrites

    20 mai 2020

    Il est m'est déjà arrivé d'être quelque peu déstabilisée de la manière dont me parlait un autre enseignant ou la direction. Il était alors difficile pour moi de bien adapter mes interventions orales. Aussi, j'ai quelquefois hésiter entre un mot dans le...

  • Maitriser la langue orale et écrite

    20 mai 2020

    A l'école, les examens les plus difficiles sont ceux liés au français. Le système de cotation est exigent et la matière est conséquente. Cependant, cela est utile pour une parfaite maitrise du français, aussi bien écrit qu'oral. Le langage écrit : il...

  • Établir des liens entre les différents savoirs

    20 mai 2020

    Il me paraissait plus facile de lier des savoirs avec des savoirs-faire. Cependant, lors de la réalisation de mon projet à mon stage spécialisé (lien : La conception d'un projet), je me suis rendue compte que des savoirs et des savoirs-être pouvaient...

  • S’approprier les contenus de chacun des champs disciplinaires

    20 mai 2020

    Chaque champ disciplinaire possède son contenu propre. Evidemment, des liens peuvent s'établir entre eux. D'un point de vue méthodologique, je tente de suivre un maximum le déroulement et les étapes que nous avons découvert aux cours. Les méthodologie...

  • Entretenir une culture générale

    20 mai 2020

    Notre culture (générale) peut s'acquérir de diverses manières et dans des cadres bien différents. Afin de développer sa culture générale, il me parait important, tout d'abord, d'être curieux. Ensuite, cette culture, en tant, qu'étudiant, permet de se...

  • Mettre en œuvre des dispositifs d’évaluation pertinents

    20 mai 2020

    Différents dispositifs peuvent être mis en place pour mesurer l'évolution d'un élève dans son apprentissage. On connait généralement deux types d'évaluation : l'évaluation formative et l'évaluation sommative. Cependant, il existe aussi l'évaluation diagnostique,...

  • Créer des conditions d’apprentissage

    20 mai 2020

    De manière générale, durant chaque stage, j'utilise beaucoup l'humour, ce qui détend l'atmosphère et instaure un climat agréable. Aussi, j'aime bien animer les enfants de par mon parcours dans le scoutisme. Je pense que la motivation est un grand moteur...

  • La conception d'un projet

    20 mai 2020

    Un projet se construit par étape. Certaines concernent l'enseignant, d'autres la classe au complet. Lors de mon stage dans le spécialisé , j'ai mené un projet sur l'environnement. Voici le détail de chaque étape. I. Choisir le projet Il est bien plus...

  • Les activités d'apprentissage

    20 mai 2020

    Avant même la réalisation de la préparation, il faut être au point avec la matière (quoi en particulier, jusqu'où, pourquoi... ?). L'intention pédagogique doit être clairement exprimée, les compétences et sous-compétences doivent être correctes et les...

  • Participer à bon escient à des groupes de recherche

    20 mai 2020

    Je suis différents groupes Facebook ou blogs qui m'apportent énormément de ressources et d'idées dans ma pratique professionnelle. Je n'ai, en revanche, pas encore vraiment participé mes propres idées car je trouve délicat de publier des choses qui n'ont...

  • Les fiches d'activités

    05 mai 2020

    Télécharger « Fiches musique examen.pub » Certaines consignes nous étaient données comme ne pas faire des activités style téléphone sans fil ou des activités récurrentes en animation. Il fallait aussi, et c'est logique, penser à diversifier les compétences...

  • Présentation : qui je suis ?

    02 juin 2020

  • Une réunion de parents (de rentrée) réussie

    16 mai 2020

  • Vers une classe à plusieurs divisions, voire une classe flexible

    16 mai 2020

  • Les devoirs et travaux à domicile

    16 mai 2020

  • Vers une relation harmonieuse avec les parents

    16 mai 2020

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